نقش محیط آموزشی در بهبود عملکرد افراد دارای اختلالات یادگیری

فضای فیزیکی کلاس یکی از مهم‌ترین عواملی است که می‌تواند به بهبود تمرکز و عملکرد دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری کمک کند. برخی از ویژگی‌های محیط فیزیکی مؤثر شامل:

• نور مناسب و طبیعی: نورپردازی مناسب کلاس می‌تواند به کاهش خستگی چشم، بهبود تمرکز و افزایش عملکرد شناختی کمک کند. مطالعات نشان داده‌اند که استفاده از نور طبیعی می‌تواند در تقویت یادگیری نقش مهمی داشته باشد.
• چیدمان انعطاف‌پذیر کلاس: برخی دانش‌آموزان ممکن است در محیط‌های سنتی با صندلی‌های ثابت دچار استرس شوند. استفاده از میز و صندلی‌های قابل تنظیم، فضاهای یادگیری گروهی و محیط‌های باز می‌تواند تجربه یادگیری را برای آن‌ها راحت‌تر کند.
• کاهش نویزهای محیطی: نویزهای مزاحم، مانند صداهای بلند از بیرون کلاس، می‌توانند تمرکز افراد دارای اختلال پردازش شنیداری را مختل کنند. استفاده از مواد جاذب صدا، دیوارهای ضد صدا و هدفون‌های حذف نویز می‌تواند به افزایش تمرکز کمک کند.